تاثیر هدف گزینی بر یادگیری مهارت پرتاب از بالای شانه در دانش آموزان پسر 12 ساله مدارس شهر اهواز
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
- نویسنده روح الله تمجیدی
- استاد راهنما مهدی ضرغامی پروانه شفیع نیا
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1393
چکیده
هدف از این مطالعه تاثیرهدف گزینی بریادگیری مهارت پرتاب ازبالای شانه دانش آموزان پسر 12 ساله بود.روش تحقیق حاضرازنوع نیمه تجربی وطرح تحقیق به صورت مراحل پیش آزمون،اکتساب ویادداری بادوگروه تجربی (هدف گزینی)وبدون هدف گزینی (کنترل) می باشدکه درآن تاثیرهدف گزینی بریادگیری یک مهارت حرکتی دردانش آموزان پسر 12 ساله مدارس شهراهوازموردآزمون قرارگرفته وبایکدیگرمقایسه گردیدند.جهت تجزیه و تحلیل آماری در این تحقیق، از آمار توصیفی و از آمار استنباطی نظیرt مستقل، واریانس درون گروهی با اندازه¬گیری تکراری، تحلیل واریانس بین گروهی و آزمون پیگردی lsd استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد تمرین همراه باهدف گزینی براکتساب ویادداری مهارت پرتاب ازبالای شا نه کودکان تأثیردارد (05/0>). p (05/0>pنتایج آماری تحقیق نشان داد بین شرایط هدف گزینی با شرایط بدون هدف گزینی بر اکتساب مهارت پرتاب از بالای شانه کودکان 12 ساله تفاوت معناداری وجود ندارد). ولی بین شرایط هدفگزینی باشرایط بدون هدف گزینی بریادداری مهارت پرتاب ازبالای شانه کودکان تفاوت معناداری وجوددارد
منابع مشابه
بررسی اثر بازخورد هنجاری روی یادگیری مهارت پرتاب از بالای شانه دانش آموزان 9 تا 11 سال شهر اهواز
هدف این تحقیق، تعیین تاثیر بازخورد هنجاری بر یادگیری مهارت هدف گیری پرتابی کودکان 11تا 9 ساله شهر اهواز بوده است. جامعه آماری این تحقیق را کودکان 11 تا 9 ساله شهر اهواز تشکیل دادند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای 90 نفر از آنان به شیوه تصادفی انتخاب و براساس سن، قد، وزن، طول دست، طول بازو و نمرات پیش آزمون در سه گروه بازخورد هنجاری مثبت، منفی و کنترل ، تکلیف را در سه مرحله اکت...
15 صفحه اولوضعیت اسکولیوز در دانش آموزان پسر 15-11 ساله مدارس راهنمایی شهر اهواز
سابقه و هدف: با توجه به اهمیت اسکولیوز در تناسب اندام و زیبایی و عوارض شناخته شده آن و به منظور تعیین وضعیت آن در مدارس راهنمایی، این تحقیق بر روی دانش آموزان پسر 15-11 ساله شهر اهواز انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر به روش توصیفی (Descriptive) بر روی تعداد 1033 نفر که به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله انتخاب شده بودند، صورت پذیرفت و افراد مشکوک در بررسی های بالینی انتخاب و تشخیص قطعی بیم...
متن کاملتاثیر هدف گزینی و خودگفتاری بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت
هدف: هدف از این پژوهش بررسی تاثیر هدف گزینی و خودگفتاری انگیزشی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت بود.روش شناسی: 60 دانشجوی دختر دانشگاه شهید بهشتی به طور داوطلبانه انتخاب شدند و بر اساس نمره پیش آزمون به 6 گروه تقسیم شدند. مرحله اکتساب 3 روز شامل 150 کوشش به صورت 5 بلوک 10 کوششی در هر روز بود. شرکت کنندگان بعد از گذشت 48 ساعت بی تمرینی پس از آخرین جلسه تمرین در آزمون یادداری شرکت کردند.یافت...
متن کاملوضعیت اسکولیوز در دانش آموزان پسر ۱۵-۱۱ ساله مدارس راهنمایی شهر اهواز
سابقه و هدف: با توجه به اهمیت اسکولیوز در تناسب اندام و زیبایی و عوارض شناخته شده آن و به منظور تعیین وضعیت آن در مدارس راهنمایی، این تحقیق بر روی دانش آموزان پسر 15-11 ساله شهر اهواز انجام گرفت. مواد و روش ها: پژوهش حاضر به روش توصیفی (descriptive) بر روی تعداد 1033 نفر که به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله انتخاب شده بودند، صورت پذیرفت و افراد مشکوک در بررسی های بالینی انتخاب و تشخیص قطعی بیم...
متن کاملطراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشآیندها و پیامدهای هدف گزینی در دانش آموزان پسر دبیرستان های شهر اهواز
هدف از پژوهش حاضر طراحی و آزمودن الگویی از پیشآیندها و پیامدهای هدف گزینی در دانش آموزان سال سوم رشته ریاضی-فیزیک دبیرستان های شهر اهواز می باشد. جامعه آماری، شامل کل دانش آموزان سال سوم رشته ریاضی فیزیک دبیرستان های اهواز در سال تحصیلی 90-89 بود که به روش تصادفی چند مرحله ای، 592 نفر به عنوان نمونه از میان آن ها انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، مقیاس نظریه تلویحی هوش (itis)، مق...
متن کاملمقایسه تأثیر دو روش تمرینی انبوه و فاصله دار بر اکتساب، یادداری و انتقال دقتِ پرتاب از بالای شانه در دانش آموزان پسر کلاس اول دبستان شهر اهواز
چکیده هدف از انجام این تحقیق، مقایسه تأثیر دو روش تمرینیِ انبوه و فاصله دار بر اکتساب، یادداری و انتقالِ دقتِ پرتاب از بالای شانه در دانش آموزان پسرِ کلاس اول دبستانِ شهر اهواز بود. روش تحقیقِ حاضر، نیمه-تجربی و جامعه آماری آن دانش آموزان پسرِ کلاس اول دبستانِ شهر اهواز در سال تحصیلی 88- 87 بودند که از بین آنها 30 نفر به روش نمونه گیری خوشه ایِ چند مرحله ای، انتخاب شدند و در دو گروه قرار گرفتند (15 نفر...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - پژوهشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023